Resumen de ¿Eres capaz de escapar del aula de música?

Raquel Bravo Marín, Narciso José López García

• Nuestro alumnado demanda nuevas estrategias educativas que nos exigen buscar alternativas facilitadoras de aprendizaje, capaces de aumentar su interés a través de experiencias gamificadas basadas en la atención y la cooperación. Atendiendo a esta demanda, presentamos un escape room para el aula de música, donde el alumnado aprenderá, disfrutará y ampliará nociones de audición, creatividad, lenguaje y cultura musical.