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Propuesta integrativa teórico-práctica utilizando la metodología "just in case" en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I (GCCAFD)

    1. [1] Universidad de Sevilla

      Universidad de Sevilla

      Sevilla, España

  • Localización: Ciclos de mejora en el aula, año 2019: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, 2020, ISBN 978-84-472-2191-2, págs. 2204-2222
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • A theoretical-practical integrative learning proposal using the "just-in-case" method in the Sports Training subject (Sport Science Degree)
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