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Estrategias interactivas para el proceso de enseñanza en escuelas secundarias: estilos de aprendizaje y HDT

    1. [1] Universidad de Sonora

      Universidad de Sonora

      México

    2. [2] Escuela Normal Superior de Hermosillo
  • Localización: Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-695-8398-2, págs. 244-246
  • Idioma: español
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