En el mall: Mujeres, espectros y espectadores en Te besaré toda la vida de José Luis Figueroa

• Autores: Nancy Bird-Soto
• Localización: Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. Extra 45, 2020
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • At the Mall: Women, Specters and Spectators in José Luis Figueroa’s Te besaré toda la vida
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    La obra teatral Te besaré toda la vida (2004), del dramaturgo puertorriqueño José Luis Figueroa, es un texto que ilustra intercambios socioculturales en el espacio del centro comercial. En particular, se trata de la Plaza las Américas en San Juan, Puerto Rico, donde cuatro personajes se encuentran y —gracias a intermediarios— se comunican y se entienden. Junto al tema general de la comunicación, se resaltan asuntos relacionados, como el papel social de las personas de edad avanzada, la relación entre madres e hijas y la manera en que se valora el arte en la vida cotidiana moderna. Al tomar lugar en un mall, esta obra en dos actos examina los intercambios socioculturales entre generaciones, subvirtiendo nociones capitalistas sobre lo que se considera social y culturalmente indispensable. Ensalzando el arte de la comunicación y honrando los valores de la vejez, la obra provee un material apto para la lectura y discusión en un curso introductorio de géneros literarios y análisis para estudiantes de español como segundo idioma.

  • English

    The 2004 play Te besaré toda la vida, by Puerto Rican playwright José Luis Figueroa, is a text that illustrates the sociocultural exchanges that take place at a mall. In particular, the setting is Plaza Las Américas in San Juan, Puerto Rico, where four characters gather —and thanks to mediators or intermediarios— are able to communicate and understand each other. Along with the topic of communication, the play explores issues such as social roles of the elderly, mother-daughter relationships, and the way art is valued in daily modern life. With the shopping center as its setting, this two-act play examines sociocultural exchanges between generations, subverting capitalistic notions of what is considered socially and culturally indispensable or worthy. Highlighting the art of communication and honoring the values of old age, this play provides apt reading and discussion material in an introductory course in genre and literary analysis for students of Spanish as a second language.