De la paraphrase à la consécution argumentative: étude diachronique et synchronique de "autant dire (que)"

• Sandrine Deloor ^[1]
  1. [1] Cergy-Pontoise University

     Cergy-Pontoise University

     Arrondissement de Pontoise, Francia

     
• Localización: Cahiers de lexicologie: Revue internationale de lexicologie et lexicographie, ISSN 0007-9871, Nº 115, 2019, págs. 11-33
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L’objet de cet article est de proposer une étude synchronique et diachronique de la séquence autant + dire (+ que). Après avoir passé en revue les valeurs qu’elle a eues au cours des siècles et défini des critères pour distinguer ses emplois compositionnels de ses emplois figés, nous présentons une description sémantique de la locution en synchronie.