Actitudes y creencias de estudiantes eslovacos hacia variedades cultas del español

• Autores: Radka Svetozarovová
• Localización: Verbeia: Journal of English and Spanish Studies = revista de estudios filológicos, ISSN-e 2444-1333, Nº. 4, 2019, págs. 124-151
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente trabajo se estudian las creencias y actitudes de alumnos eslovacos procedentes de secciones bilingües eslovaco-españolas hacia las variedades geográficas del español. Partiendo de las bases del proyecto PRECAVES-XXI, pudimos analizar hasta qué punto los alumnos extranjeros son capaces de reconocer las distintas variedades, cuáles la que más correcta consideran, con cuál de ellas se identifican más y cuál es la que mejor valoran, tanto de forma directa como indirecta. Una vez analizados los resultados,concluimos que las variedades más reconocidas son la castellana, la andaluza y la rioplatense, que es la variedad castellana a la que mayor prestigio se le atribuye y con la que los alumnos más se identifican. Finalmente, se discuten las posibles causas de dichos resultados y sus posibles aplicaciones futuras, teniendo en cuenta el trasfondo europeo delos alumnos encuestados.