Laboratorio de ideas: del papel al producto final

• Pablo Arribas Bulnes ^[1]
  1. [1] Instituto Cervantes de Burdeos
• Localización: JEFE-Vi II: Contribuciones a las Segundas Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena / coord. por Pilar Pérez Cañizares; Lionel Magnacco (ed. lit.), Johannes Schnitzer (ed. lit.), Remedios Veiga Gómez (ed. lit.), 2019, ISBN 978-3-9504826-1-4, págs. 96-107
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el siguiente trabajo mostraremos un proyecto que se centra en la creación, desarrollo y puesta en marcha de un producto o servicio inventado en clase. Para llevarlo a cabo con éxito, son necesarias altas dosis de imaginación, perseverancia, así como de pragmatismo a la hora de crear un producto en todas sus fases: desde el nacimiento de una idea y su desarrollo hasta que finalmente se convierte en un proyecto viable. En la presentación ante la clase, los compañeros ejercen de clientes, formulan preguntas en cuanto al funcionamiento de los productos y muestran su posible decisión de compra de dichos productos. Se trata de un proyecto en grupo llevado a cabo en varias instituciones educativas de educación superior y que permite desarrollar competencias lingüísticas, técnicas, organizativas e interpersonales