Resumen de College student suicide risk: The relationship between alexithymia, impulsivity, and internal locus of control

Mark A. Loftis, Tony Michael, Chad Luke

• español

  El suicidio se ha convertido en la segunda causa de muerte entre las personas entre 15 y 29 años y es cada vez más común entre los estudiantes universitarios (WHO, 2016).

  El propósito de este estudio fue examinar las asociaciones entre alexitimia, impulsividad y locus de control como factores predictivos del riesgo de suicidio en estudiantes universitarios. Los participantes fueron 500 estudiantes de grado de dos universidades en el sureste de los Estados Unidos. Se realizaron análisis de regresión múltiple para evaluar qué variables podrían ser predictores significativos del riesgo de suicidio en estudiantes universitarios. La edad, las subescalas de alexitimia de dificultad para identificar los sentimientos y el pensamiento orientado externamente, y las subescalas de impulsividad de motor, autocontrol y no planificación se consideraron significativas en el análisis de regresión del riesgo de suicidio. También se discuten las implicaciones psicoeducativas, las limitaciones y las direcciones futuras.

• English

  Suicide has become the second leading cause of death for individuals between 15 and 29 years old and increasingly more common within college students (WHO, 2016).

  The purpose of this study was to examine the associations among alexithymia, impulsivity, and locus of control as predictors of suicide risk in college students.

  Participants were comprised of 550 undergraduate students from two universities in the southeastern United States. Multiple regression analyses were examined to evaluate what variables could be significant predictors of suicide risk in college students. Age, alexithymia subscales of difficulty identifying feelings and externally oriented thinking, and impulsivity subscales of motor, self-control, and nonplanning were considered significant in the regression analysis of suicide risk.

  Psychoeducational implications, limitations, and future directions are also discussed.