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Comprensión de textos expositivos de alto y bajo conocimiento previo y el rol del monitoreo de la comprensión, la memoria de trabajo y la atención selectiva
Barreyro, J.P.
[1]
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Leiman, M.
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Formoso, J.
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Injoque-Ricle, I.
[1]
[1]
Universidad de Buenos Aires
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Localización:
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC )
,
ISSN-e
1852-4206,
Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020
(Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)),
págs.
61-62
Idioma:
español
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