Propuesta de un sistema de apoyo para la enseñanza de geometría en la carrera de Ingeniería Civil - Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

• Nancy Varela Terreros ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

     Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

     Guayaquil, Ecuador

     
• Localización: Alternativas, ISSN 1390-1915, Vol. 20, Nº. 1, 2019, págs. 21-29
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Proposal for a support system for the teaching of geometry in the civil engineering career - Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
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• Resumen
  • español

    El artículo presenta la propuesta de un sistema de apoyo para el dictado de la Geometría en la carrera de Ingeniería Civil. A partir de encuestas a docentes y estudiantes, se encontró que la falta de visualización y la falencia en conocimientos de Matemáticas Básicas son las principales causas del bajo rendimiento histórico en esta asignatura. Dada la naturaleza de nativo digital del estudiante, y a la evolución del proceso enseñanza - aprendizaje a nivel global, la propuesta de apoyo se basa en el uso de las TIC.

  • English

    The article presents the proposal of a support system for the dictation of Geometry in the Civil Engineering degree. From surveys of teachers and students, it was found that the lack of visualization and the deficiency in knowledge of Basic Mathematics are the main causes of the low historical performance in this subject. Given the nature of the student's digital native, and the evolution of the teaching-learning process at a global level, the support proposal is based on the use of ICT.