EscoIa e municipio: Cara a unha acción socioeducativa territorial renovada
- Autores: María Belén Caballo Villar
- Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 31 (1ª época), 1998 (Ejemplar dedicado a: A educación infantil), págs. 72-80
- Idioma: gallego
- Enlaces
-
Resumen
O artigo que presentamos recolle moi sinteticamente algunhas das ideas sobre as que traballamos e investigamos durante seis anos para dar lugar ó Informe que baixo o título Os modelos organizativos da Administración Local no horizonte da Cidade Educadora: realidades eperspectivas no contexto español foi defendido en abril deste mesmo ano como Tese de Doutoramento na Facultade de Ciencias da Educación. Intentamos amosa-Ias posibilidades que se abren á Administración Local Municipal no campo da educación, así como o enorme potencial do binomio concello-escola desde a perspectiva de "comunidade educativa local".
Asemade, aportaremos algúns datos sobre tres concellos que, con diferente volume poboacional e de recursos, asumen a aposta polo desenvolvemento socioeducativo e cultural dos seus municipios desde o traballo cos diferentes axentes territoriais.
