Integración educativa versus inclusión educativa: do concepto de necesidades educativas especiais á atención á diversidade

• Autores: Manuel Ojea Rúa
• Localización: Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 32 (1ª época), 1999 (Ejemplar dedicado a: Escola e sociedade da información), págs. 73-76
• Idioma: gallego
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• Resumen

  • O autor reflexiona sobre o alcance dos conceptos de necesidades educativas especiais e o de diversidade, ó tempo de alertar sobre as crecentes prácticas educativasde exclusión. Fronte a elas anima a indagar sobre novas formas educativas co fin de facilitar modelos de inclusión efectivas a través de curricula colaborativos