o autor, profesor galego da Universidade canaria de La Laguna, analiza a importancia das novas tecnoloxías como unha realidade imparable con efectos sociais, políticos, económicos e culturais profundos. No artigo subliña a importancia do contexto socio-cultural representado pola hexemonía da tecnoloxía na nosa sociedade (saturación da información, mercantilización da información, a cultura como espectáculo) propoñendo replantear as metas e a natureza da educación potenciando o aprender a aprender e o saber buscar, seleccionar, elaborar e difundir información a través de calquera linguaxe e tecnoloxía da comunicación.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados