Ponencia inaugural conservatorio superior de danza de málaga curso 2019 - 2020: Enseñanzas artísticas superiores: Volver a la LGE, volver a casa

• Autores: Manuel F. Vieites
• Localización: Danzaratte: Revista del Conservatorio Superior de Danza de Málaga, ISSN-e 1886-0559, Nº. 13, 2020, págs. 68-84
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Higher artistic education: Back to the lIGE, back home.
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• Resumen
  • español

    En 2020 celebramos el quincuagésimo aniversario de la Ley General de Educación, impulsada por José Luis Villar Palasí. Pasado medio siglo desde su promulgación, la valoración de la misma tiende a ser cada vez más positiva, pues supuso una apertura a corrientes pedagógicas renovadoras.

    Un ámbito en el que esa dimensión modernizadora se deja sentir es el de la ordenación de la educación superior, promoviendo lo que hoy definiríamos como convergencia con Europa, también para el caso de las enseñanzas artísticas superiores. Con este artículo, nacido de una lección inaugural y asentado en una revisión de bibliografía y normativa educativa, analizamos el camino andado desde 1970 y cuanto queda por hacer para lograr esa urgente convergencia con Europa. Como conclusión planteamos la integración de estos estudios en la universidad, en sintonía con lo que ya se establecía hace cincuenta años.

  • English

    In 2020 we will be celebrating the fiftieth anniversary of the General Law of Education, promoted by José Luis Villar Palasí. Half a century after its promulgation the assessment of that fundamental Law tends to be increasingly positive nowadays, as it supposed a gateway for the renewal of pedagogical trends. A field where this modernizing dimension has been especially relevant is the arrangement of Higher Education, promoting what today would be defined as European convergence, also in the case of Higher Artistic Education. With this paper, born of an opening speech and written after a review of literature and educative legislation, we consider the progress made since 1970 and what remains to be done to attain this urgent convergence with Europe. As a final conclusion we defend the incorporation of these studies to the university, in tune with what the Law established fifty years ago.