Impacto del Bio-Intec en el proceso enseñanza-aprendizaje

• Autores: Ana Mercedes Henríquez, Mabel Artidiello Moreno
• Localización: Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 32, Nº. 3, 2007, págs. 434-473
• Idioma: español
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    El camino de la calidad y la excelencia académica, depende del seguimiento continuo de la calidad del proceso de enseñanza- aprendizaje y del proceso de investigación. El BIO‐INTEC constituye un programa académico que ha permitido introducir a los/as estudiantes de la carrera de medicina del INTEC en el fascinante campo de la investigación como actividad académica de la asignatura Biología i y ii, Metodología de la Investigación en Salud y Bioestadística, logrando así en el/la egresado/a un perfil de investigador entre otras competencias. El presente artículo trata sobre el programa de BIO‐INTEC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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    The way towards quality and academic excellence, depend on the continuous pursuit of the quality of the process of educational learning and the process of research. The BIO‐INTEC constitutes an academic program that allows the introduction of the students of medicine of INTEC University, in the fascinating field of research as part of the academic activity of the subjects Biology I and II, Methodology of Research in Health and Biostatistics, to obtain a profile of researcher among other competitions. The present article deals with the program BIO‐INTEC as part of the process of teaching and learning.