Extensão e educação ambiental: Relato de experiência de uma turma do curso de pós-graduação em ciências ambientais em escolas nas cidades de Pelotas e Capão do Leão

• Behling, Greici Maia ^[1] ; Corrêa, Luciara Bilhalva ^[1] ; Dobke, Denise ^[1] ; Gomes, Atila Martins ^[1] ; Gonçalves, Carolina da Silva ^[1] ; Krüger, Márcio Francisco Denzer ^[1] ; Laroque, Fabiana Fernandes ^[1] ; Moretti, Valéria Defavari ^[1] ; Morselli, Luiza Beatriz Gamboa Araújo ^[1] ; Pereira, Kaliani Tombini ^[1] ; Ponzi, Gabriela Tombini ^[1] ; Rodrigues, Aryane Araújo ^[1] ; Vaz, Ana Beatriz Gonçalves ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Pelotas

     Universidade Federal de Pelotas

     Brasil

     
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 16, Nº. 1, 2020, 17 págs.
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Environmental education and outreach: Experience report of a graduate course class in environmental sciences in schools in the cities of Pelotas and Capão do Leão
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• Resumen
  • English

    Environmental Education as an educative practice is committed to the formation of environmentally aware citizens. This paper aims to report the practical experiences of Environmental Education obtained through outreach actions developed by students in the Environmental Sciences Master’s Program of the Federal University of Pelotas, in partnership with the Center for Education, Research and Outreach on Waste and Sustainability. The project was developed in two schools of the public network in the municipality of Pelotas/RS, with the participation of approximately fifty children from elementary school, who were between six and fourteen years old. Through awareness raising, puppet theater pedagogical workshops, drawings, graffiti workshop, storytelling and ludic games and activities focusing on the environment, we sought to approach topics such as: solid waste, tree planting, and the crimes that occurred in Mariana and Brumadinho. The results of the workshops were positive, contributing to a better understanding of the human interaction with the environment and the consequences from human actions.

  • português

    Constituída em uma prática educativa, a Educação Ambiental é comprometida com a formação de cida-dãos conscientes ambientalmente. Este trabalho objetivou relatar as experiências práticas de Educação Ambiental obtidas por meio de ações de extensão desenvolvidas por discentes de pós-graduação em Ciências Ambientais da Universidade Federal de Pelotas, em parceria com o Núcleo de Educação, Pesquisa e Extensão em Resíduos e Sustentabilidade, aplicadas em duas escolas da rede pública, com a participação de aproximadamente cinquenta crianças do ensino fundamental, entre seis e quatorze anos. Por meio da sensibilização, de oficinas pedagógicas de teatro de fantoches, desenhos, oficina de grafite, contação de histórias e de atividades e jogos lúdicos a respeito do meio ambiente, procurou-se abordar temas como: resíduos sólidos, arborização e crimes ocorridos em Mariana e Brumadinho. Observou-se um resultado positivo das oficinas, contribuindo para a melhor compreensão da interação humana com o meio ambiente e com as consequências das ações humanas.