Resumen de Las propuestas de Formación Política de militantes de base en movimientos populares urbanos entre la política y lo político
- español
Las propuestas de Formación Política de militantes de base en el marco de movimientos populares urbanos constituyen un espacio-momento formativo central para interpretar las vinculaciones existentes entre prácticas pedagógicas y prácticas políticas distintas a la institucionalidad estatal y escolar. El supuesto de partida sostiene que la construcción de un dispositivo pedagógico de Formación Política posee un correlato con cierta manera de actuar y de pensar la política en el contexto más amplio de los movimientos populares; y, a su vez, la acción política de los movimientos condiciona las modalidades y características admitidas en el dispositivo pedagógico.
En consecuencia, el objetivo de este artículo consiste en inscribir el espacio de Formación Política observado en la intersección de la política y lo político para explorar un conjunto de tensiones en torno al desarrollo de prácticas políticas territoriales y a los procesos de subjetivación política asociados a estas.
- English
The political education proposals of grassroot activists in popular urban movements represent a main formative process to interpret the linkages between pedagogical and political practices which differ from the State and the school system. The central premise points out that the construction of a pedagogical device of political education is in relation with certain way of performing and thinking politics in the global context of popular movements; and, in turn, political actions within movements have influenceon the patterns and features allowed in that pedagogical device. In consequence, the aim of this article is to inscribe the political education proposal observed in the intersection of politics and the political in order to explore a set of tensions among the development of territorial political practices and the processes of political subjectification related to them.
