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Resumen de Diseño del doctorado en ciencias y gestión ambiental en el Intec: respuesta a una necesidad en República Dominicana

Josefina Vásquez, Luis Enrique Rodríguez de Francisco, Yolanda León, Ulises Javier Jáuregui Haza

  • español

    La universidad moderna debe dar respuesta a las necesidades crecientes de la sociedad. Entre los problemas definidos por la Organización de las Naciones Unidas dentro de los objetivos de desarrollo del Milenio se encuentra garantizar el sustento del medio ambiente. Por ello, el presente trabajo muestra los resultados del diseño de un programa de doctorado en ciencias y gestión ambiental en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo, República Dominicana. El programa responde a las necesidades de formación de recursos humanos en este campo y considera las necesidades nacionales establecidas en la Ley General de Medio Ambiente y en la Estrategia Nacional de Desarrollo de la República Dominicana 2010–2030. Se presentan los objetivos del programa, los requisitos de ingreso, permanencia y graduación; la estructura académica; las estrategias metodológicas y recursos de enseñanza y aprendizaje y las principales líneas de investigación del programa.

  • English

    The modern university has to respond to the growing needs of society. Among the current problems, as defined by the United Nations in the Millennium Development Goals, it can be cited the conservation of the environment. That is why this work presents the results of designing a doctoral program in environmental sciences and management at the Technological Institute of Santo Domingo, Dominican Republic. The program responds to the needs of human resource formation in this field for the Dominican Republic and it also considers the national requirements established in the General Law of Environment and National Development Strategy of the Dominican Republic from 2010 to 2030. Here, the objectives of the program, the entrance, retention and graduation requirements; the academic structure; the strategies and methodologies of teaching and learning resources and the main lines of research program are discussed.


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