Importancia y proceso de la enseñanza del Diseño de Información en el ámbito del Diseño Gráfico

• Andrea Rivadeneira Cofre ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica del Ecuador
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 104, 2020 (Ejemplar dedicado a: Tradición e innovación: desafíos del cambio curricular), págs. 185-211
• Idioma: español
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  • español

    Las escuelas de Diseño Gráfico tienen como objetivo formar profesionales que puedan dar solución a problemas de comunicación mediante la configuración de mensajes gráficos. En las aulas se siguen procesos de enseñanza que desarrollan efectivas destrezas teóricas, técnicas y prácticas en la aplicación del color, tipografía, composición, entre otros recursos visuales que permiten al estudiante diseñar productos editoriales, publicitarios, sociales, educativos, comerciales y ambientales; los cuales visualmente pueden cumplir todos los requisitos de una representación visual pero dejan de lado la funcionalidad y eficacia de la información del mensaje con el que se quiere llegar al usuario.

    Si el objetivo es comunicar, como diseñadores debemos tener claro la importancia de la información que se quiere transmitir en el mensaje, para de este modo asegurar la efectividad de la comunicación que permiten facilitar los procesos de percepción lectura, comprensión, memorización y uso de la información por parte de los usuarios; por ello es importante en el proceso de enseñanza - aprendizaje del diseño entender a la información como principal elemento de estudio para diseñar, en Ecuador las universidades que ofrecen la carrera de Diseño han puesto énfasis en procesos herramentales, en conceptos teóricos de fundamentos de color, tipografía y composición, pero han dejado de lado el análisis del contenido, de la información con el que se construirá el mensaje; por ello se abordará de una manera práctica la importancia y procesos del estudio de la información y como desde una asignatura Taller de Diseño de Información se construye mensajes gráficos a través de proyectos interdisciplinarios.

  • português

    As escolas de Design Gráfico visam treinar profissionais que podem resolver problemas de comunicação configurando mensagens gráficas. Nas salas de aula, são seguidos processos de ensino que desenvolvem efetivas habilidades teóricas, técnicas e práticas na aplicação de cores, tipografia, composição, entre outros recursos visuais que permitem ao aluno projetar produtos editoriais, publicitários, sociais, educacionais, comerciais e ambientais; que visualmente pode atender a todos os requisitos de uma representação visual, mas deixa de lado a funcionalidade e a eficácia das informações da mensagem com a qual você deseja alcançar o usuário.

    Se o objetivo é comunicar, como projetistas, devemos ser claros sobre a importância das informações que queremos transmitir na mensagem, a fim de garantir a efetividade da comunicação que nos permite facilitar os processos de percepção, leitura, compreensão, memorização e uso de informações por usuários; por esse motivo, é importante no processo de ensino-aprendizagem de design entender as informações como o principal elemento de estudo para projetar; no Equador, as universidades que oferecem o grau de Design enfatizaram os processos de ferramental, conceitos teóricos de fundações de cores tipografia e composição, mas deixaram de lado a análise do conteúdo, das informações com as quais a mensagem será construída; Por esse motivo, a importância e os processos do estudo da informação serão abordados de maneira prática e como, a partir de um assunto do Workshop de Design da Informação, as mensagens gráficas são construídas por meio de projetos interdisciplinares.

  • English

    The graphic design schools aim to train professionals who can solve communication problems by configuring graphic messages. In the classrooms follow teaching processes that develop effective theoretical, technical and practical skills in the application of color, typography, composition, among other visual resources that allow the student to design editorial, advertising, social, educational, commercial and environmental products; which can visually meet all the requirements of a visual representation, but leave aside the functionality and effectiveness of the information in the message with which you want to reach the user.

    If the objective is to communicate, as designers we must be clear about the importance of the information that is to be transmitted in the message, in order to ensure the effectiveness of the communication, which makes it possible to facilitate the processes of perception, reading, understanding, memorization and use of Information by users; That is why it is important in the teaching-learning process of design to understand information as the main element of study to design, in Ecuador the universities that offer the Design career have put emphasis on tooling processes, on theoretical concepts of color foundations, typography and composition, but have left aside the analysis of the content of the information, with which the message will be constructed; For this reason, the importance and processes of the study of information will be approached in a practical way and as from a subject, an Information Design Workshop, graphic messages are constructed through interdisciplinary projects.