Resumen de Aspectos Básicos sobre la Educación en Línea y la Cobertura de Internet en las Zonas de Influencia del Instituto Tecnolóligo Superior Almirante Illingworth

Rolando Jesús Álvarez Beltrán, Dávila F. Moya, Lázaro Cruz

• español

  En el desarrollo del presente artículo se realiza un análisis que tanto la modalidad presencial y semipresencial se han mantenido a lo largo de estos años, y el resto de modalidades ha ido cambiando tanto su nomenclatura como su conceptualización. Así, el reglamento actual hace una diferenciación entre la modalidad en línea, que organiza la interacción educativa del profesor y el estudiante, en tiempo real y diferido y la modalidad a distancia, que para su desarrollo es fundamental la labor tutorial sincrónica y el respaldo administrativo-organizativo de centros de apoyo.

• English

  In the development of this article, an analysis is made that both the classroom and blended learning mode have remained along these years, and other modalities has changed both their nomenclature as its conceptualization.Thus, the current regulation makes a distinction between the online mode, which organizes educational interac-tion of teacher and student, in real time and deferred and distance learning, which for synchronous development is fundamental tutorial work and administrative and organizational support centers.