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Educação em saúde para profissionais da educação sobre primeiros socorros: Relato de experiência

    1. [1] Universidade Estadual do Norte do Paraná

      Universidade Estadual do Norte do Paraná

      Brasil

  • Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 16, Nº. 1, 2020, 8 págs.
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Health education related to first aid for educators: Experience report
  • Enlaces
  • Resumen
    • English

      The development of first aid actions directed to educators has become extremely necessary as accidents occur mostly in or on the way to schools. This paper aimed to report the health education work carried out with education professionals through workshops during the 2017 RONDON Operation. The themes worked on were: “First Aid at School”, “Guidance on First Aid to Educators” and “Accident Prevention”. A questionnaire was used before and after the educational lectures. The results of the present study showed the need to adopt first aid educational practices with the active participation of educators. Therefore, we concluded that trainings on first aid should be routinely performed with educators to enable them to provide emergency care, reducing the severity of accidents and preventing further damage.

    • português

      A necessidade de desenvolvimento de ações sobre primeiros socorros direcionadas a educadores tornou-se extremamente necessária, visto que os acidentes ocorrem em maior parte nas escolas ou a caminho destas. Este trabalho teve como objetivo relatar o trabalho de educação em saúde realizado com profissionais da educação, realizado por meio de oficinas durante a Operação RONDON 2017. Os temas trabalhados foram: “Primeiros socorros no âmbito escolar”, “Orientação sobre primeiros socorros aos educadores” e “Prevenção de acidentes”. Utilizou-se um questionário de perguntas antes e após as palestras educativas. Os resultados do presente estudo mostraram a necessidade de adoção de práticas educativas sobre primeiros socorros com a participação ativa dos educadores. Conclui-se que ensinamentos sobre primeiros socorros devem ser realizados rotineiramente com os educadores para execução do atendimento emergencial, podendo reduzir a gravidade de acidentes e prevenir maiores danos.


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