Análisis de las asociaciones entre funciones ejecutivas y rendimiento escolar según medidas ecológicas y estandarizadas

• C.G. KORZENIOWSKI ^[1] ; M.S. ISON ^[1] ; H.E. DIFABIO ^[2]
  1. [1] Universidad del Aconcagua

     Universidad del Aconcagua

     Argentina

     
  2. [2] Centro de Investigaciones Cuyo CONICET (Argentina)
• Localización: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 10, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Agosto)), 2018 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la AACC), págs. 98-99
• Idioma: español
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