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Infantes que fueron víctimas de la violencia en el Valle de Juárez: docencia, trabajo de campo y empatía

    1. [1] Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

      Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

      México

    2. [2] Escuela Primaria Estatal José María Morelos y Pavón, México
  • Localización: Theomai: estudios sobre sociedad, naturaleza y desarrollo, ISSN-e 1515-6443, Nº. 40, 2019 (Ejemplar dedicado a: Trabajo, ocio y violencia en las organizaciones juveniles e infantiles de las fronteras), págs. 139-153
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Las experiencias de violencia en Ciudad Juárez, en el norte de México dejaron como consecuencia daños muy severos e irreparables en familias y jóvenes, pero también en los niños y niñas tanto de la localidad como de localidades vecinas Y aunque luego de los años 2008-2010; los hechos violentos han disminuido considerablemente, aún siguen presentes de manera esporádica. En la actualidad hemos observados en las instituciones educativas principalmente de educación básica problemáticas de carácter social, emocional, psicosocial, personal, pero sobre todo académico y de un enorme descuido que enfrenta nuestra población infantil En el presente texto exponemos la experiencia de trabajo de una maestra frente a grupo en la región del Valle de Juárez, cercana a Ciudad Juárez, en la entidad Chihuahua, específicamente en la Escuela Primaria Lucas Balderas del poblado de Praxedis G. Guerrero, lo que nos permitió reflexionar juntas sobre el quehacer docente, sobre los retos que enfrenta la escuela como medio de socialización y los grandes retos que enfrentan los niños y niñas víctimas de la violencia.

      La relevancia de esa experiencia reside en que implicó atender a una población infantil sumamente vulnerable en estado de indefensión, pobreza y violencia. El Valle de Juárez es una gran extensión de terreno desértico en el sureste de Ciudad Juárez, Chihuahua y colinda con los Estados Unidos de Norteamérica. Esta región a mediados del siglo pasado se vio beneficiada con obras de irrigación, lo que permitió convertirla en un territorio agrícola donde se sembraba principalmente algodón. Sin embargo, a partir de la década de los 90s este producto fue en declive, y siendo abandonada paulatinamente esta actividad.


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