El IES Alquibla, centro pionero en la incorporación del modelo de enseñanza digital en las aulas de secundaria, viene desarrollando desde hace años numerosas iniciativas con el objetivo de integrar de manera efectiva el uso de dispositivos digitales en los procesos de aprendizaje del alumnado. En el siguiente artículo, se presenta una reflexión acerca de los valores intrínsecos de un modelo digitalizado de enseñanza y cómo, para garantizar su éxito, este debería de ir acompañado de un marcado cambio metodológico. Así mismo, dentro de este marco de trabajo se detallan las experiencias educativas más relevantes llevadas a cabo en el centro en los últimos tiempos.
IES Alquibla, pioneer center in the incorporation of the model of digital education in the secondary classrooms, has been developing numerous initiatives for years with the aim of effectively integrating the use of digital devices in the student learning processes. In the following article, a reflection is presented about the intrinsic values of a digitalized teaching model and how, to guarantee its success, this should be accompanied by a methodological change. Likewise, within this framework the most relevant educational experiences carried out in the center in recent times are detailed
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