Resumen de Los temas ambientales en los libros didácticos de geografía: análisis de la metodología de modelado gráfico
El artículo analiza las concepciones del medio ambiente en los libros de texto de Geografía brasileños, identificando la naturaleza epistémica de sus contenidos. Se aplicó una metodología de representación gráfica para analizar cómo se aborda el medio ambiente en los libros, en relación con los medios físico, social, político, económico y cultural. Como resultado se han obtenido unas morfologías gráficas que revelaron la heterogeneidad de los contenidos relativos al ambiente, demostrando la existencia de tendencias naturalistas, modernas y perspectivas derivadas de una mirada integradora de las temáticas ambientales.
