El sentido de la vida y las prácticas ligadas al suicidio. Testimonios de jóvenes escolarizados

• Dario Hernán Arevalos ^[1]
  1. [1] IICE-UBA/CONICET
• Localización: Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad ( RELACES ), ISSN-e 1852-8759, Año 12, Nº. 32, 2020, págs. 52-63
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The meaning of life and practices linked to suicide. Testimonials of young people in school
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• Resumen

  • El presente artículo se propone analizar desde una perspectiva socioeducativa los sentidos que se construyen acerca de las prácticas ligadas al suicidio. Los testimonios recogidos a estudiantes de escuelas secundarias urbanas periféricas permiten examinar el modo en que las condiciones de vulnerabilidad signada por el declive institucional y la degradación del tejido social dificultan la construcción de una narrativa presente y futura. Se concluye que los frágiles cimientos que sostienen la conformación identitaria se encuentran en la base de comportamientos autodestructivos que las y los jóvenes llevan a cabo para expresar el sufrimiento que les ocasiona el malestar de vivir.