Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


La impotencia de la pedagogía posmoderna frente a la crisis del coronavirus: educación, pedagogía y COVID-19

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: El Catoblepas, ISSN-e 1579-3974, Nº. 191, 2020
  • Idioma: español
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno