Escenarios para el desarrollo de las competencias: Científica, didáctica y de trabajo cooperativo en grupos heterogéneos, en el grado de educación primaria

• Albareda, S. ^[1] ; Fernández, M. ^[1]
  1. [1] Universitat Internacional de Catalunya

     Universitat Internacional de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2014, ISBN 978-84-608-4165-4, págs. 1291-1298
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La formación de maestros generalistas requiere el desarrollo de competencias generales, como la competencia de trabajo cooperativo en grupos heterogéneos y la competencia didáctica y otras específicas como la competencia científica. A través de la asignatura de “Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales”, se diseñó la Feria del Agua y del Aire, como escenario pedagógico para que los futuros maestros pudieran implementar talleres con niños de primaria en la propia Facultad de Educación. De este modo, se creó un espacio innovador para el desarrollo y evaluación de estas competencias.

  • English

    Training of generalist teachers requires the development of generic competences as the competence of working in cooperative heterogeneous small groups or teaching competence as well as others specifics as scientific competence. In the context of the subjet "Teaching and Learning of Experimental Sciences", the Fair of Water and Air was designed as a pedagogical scenario for future teachers, to give them the oportunity to carry out different workshops for primary school childrens in the Faculty of Education. An innovative space for development and evaluation of these three mencioned competencies was created.