Resumen de Calidad de la educación en la escuela del siglo XXI ¿la formación en competencias es la clave para reducir el fracaso escolar?
- español
El trabajo que presento es una revisión teórica que forma parte de la tesis doctoral que estoy realizando en la actualidad. Tiene la finalidad de descubrir y analizar situaciones de fracaso escolar vividas por los diferentes agentes, a fin de comprenderlas y de averiguar la posible responsabilidad de la propia escuela y del docente, para apoyándonos en lo aprendido de la experiencia, derivar acciones de mejora. Para conseguir esta finalidad uno de los pasos indispensables es ser conscientes de la gran influencia que tiene la escuela y el docente para reducir el fracaso escolar, siendo uno de los principales objetivos a conseguir en nuestro sistema educativo. De este modo, tal fenómeno se relaciona directamente con la adquisición de las competencias básicas. Siendo éstas introducidas en el currículum con la intención de proporcionar una educación de calidad que forme a los ciudadanos para poder interactuar en la sociedad actual (Bolívar y Pereyra, 2006).
- English
The work I present a theoretical review is part of the doctoral thesis I am doing today. It aims to identify and analyze cases of academic failure experienced by the different actors in order to understand and figure out the possible liability of the school itself and the teacher, to support us in learning from experience, deriving improvement actions. To achieve this goal one of the essential steps is to be aware of the great influence that the school and teachers to reduce school failure, one of the main objectives to be achieved in our educational system. Thus, this phenomenon is directly related to the acquisition of basic skills. These being introduced into the curriculum with the intention of providing a quality education that trains citizens to interact in today's society (Bolívar and Pereyra, 2006).
