Resumen de Colaboraciones académicas y balance general de la producción historiográfica en temas de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente en Costa Rica

David Chavarría Camacho

• español

  Este artículo realiza una caracterización y sistematización general de las principales investigaciones académicas que tratan sobre los procesos históricos y su relación con el surgimiento y desarrollo de los fenómenos en ciencia, tecnología y medio ambiente en Costa Rica. Se determinan las principales problemáticas que analizan dichos autores, así como las temáticas generales de sus investigaciones y algunos vínculos y colaboraciones académicas entre ellos, lo que permite acercarse a un diagnóstico general del estado del conocimiento en estos campos de estudio. Para realizar este artículo, se emplearon métodos gráficos para analizar las asociaciones entre los investigadores, lo que permite determinar los componentes más generales de la estructura intelectual de los participantes de esta producción académica. La investigación considera tres componentes principales en dicho proceso: 1) los trabajos que tratan la historia de la institucionalización de las disciplinas científicas; 2) aquellos que llevan a cabo un análisis histórico de las relaciones entre el ser humano y la naturaleza en Costa Rica y, vinculado a este, 3) los trabajos que analizan la técnica, la tecnología y el medio ambiente en la historia agraria costarricense.

• English

  This article realizes a general characterization and systematization of the main academic research that deals with historical processes and their relationship with the emergence and development of scientific, technological, environmental phenomena in Costa Rica. This paper discusses the main problems raised by these authors, the general themes of their research, and some academic links and collaborations between them, which allows us to approach a general diagnosis of the state of knowledge in these fields of study. To carry out this article, some graphic methods were used to analyze the associations between the researchers, which allows to determine the more general components of the intellectual structure of the participants of the academic production. The research considers three main components in this process: 1) the research studies that deals with the history of the institutionalization of scientific disciplines; 2) those who carry out a historical analysis of the relationship between human beings and nature in Costa Rica, and 3) the works that analyze technique, technology, and the environment in Costa Rican agrarian history.