Enseñanza bilingüe en matemáticas: Teaching Statistics in English language

• María Morales Giraldo ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: Boletín de la Titulación de Matemáticas de la UAL, ISSN-e 1988-5318, Vol. 10, Nº. 3, 2017, págs. 7-9
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    He estado enseñando en grupos de idioma inglés durante los últimos dos años. He enseñado "Estadística avanzada" y "Estadística aplicada a la horticultura" en el grado de Economía y el master de Horticultura mediterránea en Greenhouse, respectivamente. Como cualquier otra cosa, esta experiencia ha tenido momentos destacados y poco destacados. En mi caso, enseñar en inglés fue un verdadero desafío porque siempre he sido terrible en los idiomas y no diría que estoy interesado en el inglés. Pero tenemos que admitir que el inglés es el idioma de la ciencia e, incluso, el futuro, y es una habilidad esencial en el mundo laboral. Así que ya era hora de que agarrara la ortiga y me sumergiera en el multilingüismo.

  • English

    I have been teaching in English language groups du- ring the last two years. I have taught “Advanced Statistics” and “Statistics applied to Horticulture” in the degree of Economics and the master of Mediterranean Horticultu- re under Greenhouse respectively. Like anything else, this experience has had highlights and lowlights. In my case, teaching in English was a real challenge because I have always been dreadful in languages as well as I wouldn’t say that I’m keen on English. But we have to admit that English is the language of science and, even, the future, and it is an essential skill in the working world. So it was high time I grasped the nettle and immersed myself in the multilingualism.