Influencia de expectativas educativas y relaciones familiaressobre la prospectiva de embarazo en la adolescencia entre estudiantes de México

• Autores: Ursula Gayou Esteva, María Elena Meza de Luna, Ana Negrete
• Localización: Acta Universitaria, ISSN-e 2007-9621, ISSN 0188-6266, Vol. 30, Nº. 1, 2020, págs. 1-14
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Influence of educational expectations and family relationships on the prospective of pregnancy in adolescence among Mexican students
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El Embarazo en la Adolescencia (EA) es más frecuente entre adolescentes que no gozan de pleno acceso a derechos y oportunidades de vida. Se desarrolló un estudio cuantitativo en Querétaro basado en la aplicación de un cuestionario multipropósito a 321 estudiantes de secundaria para entender la asociación entre la Prospectiva del Embarazo en la Adolescencia(PEA),con las relaciones familiares y expectativas educativas de esta población adolescente. Se identificó que 30% de los hombres y 20% de las mujeres encuentran posible vivir un EA y resaltó la presencia de expectativas familiares tradicionales de géneroen este grupo. Los principales factores de protección frente a la PEA fueronpriorizar un alto nivel educativo (RM= 3.25 [IC: 1.06 a 9.98]), que se sientan queridos por sus familias (RM= 2.47 [IC: 1.36 a 4.50]) y tener personas con quién hablar sobre sexualidad (RM= 2.40 [IC: 1.31 a 4.38]). Los hallazgos convocan a fortalecer iniciativas para acompañar procesos de decisión en la adolescencia,con políticas públicas que amplíen sus opciones de vida desde la igualdad de género.

  • English

    Adolescent Pregnancy (AP) is more frequent among young people who do not enjoy full access to human rights and life opportunities. A quantitativestudy was developed in Querétaro based on the application of a multipurpose questionnaire with 321 high school students, in order to understand the association between the Prospective of Adolescent Pregnancy(PAP) with family relationships and the educational expectations of this young population. It was identified that 30% of men and 20% of women find it possible to experience an AP. Besides, in this group was present a reminiscence of traditional gender expectations on their families. The main factors ofprotection against the PAP are: prioritizing a high educational level (OR= 3.25 [CI: 1.06 -9.98]), feeling loved by their families (OR= 2.47 [CI: 1.36 -4.50]), and having people to talk with about sexuality (OR= 2.40 [CI: 1.31 -4.38]). The findings call for strengthening initiatives to accompany decision-making processes in adolescence, with public policies that expand their life options from gender equality