Professionals que formen professionals

• Gregorio Casamayor ^[1] ; Martí Manyalich ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Annals de Medicina, ISSN-e 2013-7109, ISSN 0210-7465, Vol. 89, Nº. 2, 2006, págs. 67-68
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • La formació contínua té una doble finalitat, personal i institucional. És a dir, d’una banda la formació pretén que una persona concreta assoleixi el màxim grau d’autonomia en l’acompliment de la seva professió, i de l’altra que això es tradueixi en un impacte positiu i global en la institució on exerceix la seva tasca. Aquest doble impacte només és possible quan es combinen el rigor tècnic-científic (dels professionals amb trajectòries excel·lents) i el rigor metodològic (de les institucions especialitzades).