Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica para trabajar la educación intercultural desde las imágenes y la música.

• Autores: Mónica Moya López
• Localización: Global Education Magazine, ISSN-e 2255-033X, Nº. 2, 2013
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Pillars of Education and Interculturality. A practical application for work intercultural education from images and music.
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• Resumen
  • español

    Los Cuatro Pilares de la Educación han determinado los fundamentos de la educación en las últimas décadas y han influido en la educación intercultural y en el desarrollo de las competencias básicas en los sistemas educativos, de manera que se hace necesario desarrollar actividades para trabajar en las aulas a partir de estas concepciones. Por ello proponemos una intervención que desarrolla los Cuatro Pilares de la Educación desde una metodología activa y cooperativa, de carácter inclusivo, a partir del análisis de imágenes y de música.

  • English

    The Four Pillars of Education have determined the bases of education in the last few decades and have influenced the intercultural education and development of basic competencies in the education systems, so that it is necessary to develop activities to work in the classrooms from these conceptions. We therefore propose an intervention that develops the four pillars of education from a methodology active and cooperative, inclusive, on the basis of the analysis of images and music.