Enseñanza de la validación de métodos analíticos: protocolos experimentales de química forense

• Irma Cruz Gavilán García ^[1] ; Norma Ruth López Santiago ^[1]
  1. [1] UNAM
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 31, Nº. 2, 2020, págs. 81-90
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching the validation of analytical methods: experimental protocols of forensic chemistry
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• Resumen
  • español

    En este trabajo es presenta una propuesta de protocolos experimentales en el contexto de la Química Forense para el desarrollo y validación, en los que se abordaron de forma adicional aspectos integradores de la carrera de química y de la aplicación de los mismos a situaciones plausibles en la realidad, para resaltar la importancia de la generación de resultados confiables que soporten la controversia jurídica. El proceso de enseñanza y aprendizaje se alcanza, ya que al final el estudiante es capaz de obtener los parámetros de validación para el tipo de pruebas cualitativas que se establecen en lo protocolos propuestos.

  • English

    This document presents a proposal of experimental protocols in the context of Forensic Chemistry for the development and validation, in which additional aspects of the chemistry career and the application of these to plausible situations were addressed in order to highlight the importance of generating reliable results that support legal controversy. The teaching and learning process is achieved since, in the end, the student is able to obtain the validation parameters for the type of qualitative tests established in the proposed protocols.