Percepción de la sexualidad y el amor en una muestra de personas con discapacidad intelectual: aportaciones para la elaboración de programas de educación sexual de calidad

• Autores: Yolanda Navarro Abal
• Localización: Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 103 (Enero-junio: Sexualidad: desde la educación hasta la terapia sexual), 2012, págs. 15-30
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Perception of sexuality and love in a sample of people with intellectual dissability. Contributions to the development of sex education programs of quality
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se lleva a cabo un estudio exploratorio cuyo objetivo general es analizar el concepto de sexualidad y los mitos del amor en una muestra de personas con discapacidad intelectual como posibles variables preventivas de la violencia sexual hacia este colectivo. La muestra está compuesta por 33 personas (19 hombres y 14 mujeres) diagnosticadas de discapacidad intelectual leve. Para la realización del estudio se elaboró un protocolo de recogida de información de respuesta abiertas, administrado mediante entrevistas individuales, y conformado por las variables sociodemográficas de interés, concepto de sexualidad y de pareja, y mitos de amor y pareja más difundidos culturalmente. Los resultados han puesto de manifiesto, en primer lugar, la falta de diferenciación entre los conceptos relacionados con la sexualidad y el amor así como la poca discriminación en relación a las manifestaciones afectivas hacia ellos; y, en segundo lugar, la prevalencia de mitos como el príncipe azul, la media naranja, el amor eterno y, especialmente los celos y la posesión, posibles predictores de la violencia de género en las parejas. Como conclusión general, se hace evidente la implantación de programas educativos en materia de sexualidad para evitar la mayor vulnerabilidad de este colectivo a sufrir agresiones sexuales.

  • English

    This work is an exploratory study which goal is to analyze what perception of sexuality and love myths have a sample of people with intellectual dissability as a way to prevent sexual violence against this group. The sample is composed by 33 people (19 men and 14 female) that have been diagnosed of intellectual disability mild. For the study protocol was worked collecting information from open response, given by individual interviews, and shaped by socio-demographic variables of interest, the concept of sexuality and marital and family myths of love and most widespread culturally. The results have highlighted, firstly, the lack of differentiation between sexuality and love, as well as little discrimination in relation to affective manifestations. Secondly, the maintenance of myths as fairy prince, better half, eternal love, and specially jealousies and possession, being all of them predictors of gender violence in a couple. We conclude the necessity to introduce educational projects in relation with sexuality with the aim of avoiding the sexual vulnerability of this group