Experimento didático abordando a importância da validac¸ão metodológica no estudo da química do sulfato no meio ambiente

• Marcielly Freitas Bezerra de Lima ^[1] ; Lucas Soares Patrício ^[1] ; Francisco Jailton Nogueira Silva Filho ^[1] ; Rivelino Martins Cavalcante ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Ceará

     Universidade Federal do Ceará

     Brasil

     
• Localización: Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 28, Nº. 4, 2017, págs. 295-301
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Instructive experiment addressing the importance of the methodological validation in the study of the sulfate chemical in the environment
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• Resumen
  • español

    O experimento didático objetiva mostrar a importância da validac¸ão do método analítico no estudo da química do sulfato no meio ambiente. Apesar do método de determinac¸ão de sulfato apresentar linearidade satisfatória, sensibilidade, limite de detecc¸ão e quantificac¸ão, e precisão em matrizes aquosas, este experimento mostrou que ele tem baixa exatidão para matrizes aquosas complexas, como água de lagoa e de estuário. Assim, o método só é recomendado para determinac¸ões em matrizes aquosas com pouca complexidade, como água potável.

    Os estudantes foram capazes de compreender os conceitos de validac¸ão e assimilar a necessidade de certificar a adequac¸ão do método químico, o que garante a qualidade dos resultados e, consequentemente, a fidelidade nas conclusões. Além disso, o emprego dos fundamentos de estatística na análise química e a aplicac¸ão de software para tratamento dos dados proporcionaram aos alunos a possibilidade de integrar informática à teoria e prática.

  • English

    This instructive experiment aims to show the importance of validation on analytical method in the study of sulfate chemistry in the environment. Even though the method of sulfate determination has pointed out satisfactory linearity, sensitivity, limit of detection and quantification, and precision in aqueous matrices, this experiment showed that it has low accuracy for complex aqueous matrices, such as lagoon and estuary. Therefore, the method is only recommended for aqueous matrices with little complexity, such as drinking water. The students could were able to understand the validation concepts and grasp the importance of certifying the adequacy of the chemical method, which guarantee the quality of the results and consequently accurate conclusions. Furthermore, the use of the fundamentals of statistic in chemical analysis as well as the application of software for data processing provided the students with an opportunity to integrate computer analysis with theory and practice.