Nodos europeos Fab Academy 2018. Interculturalidad, gestión e intervenciones

• Autores: Vicent Juli Iborra i Mondéjar
• Localización: Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 23, 2018, págs. 67-82
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • En el estudio, se analiza el programa de formación mundial Fab Academy: cómo están formados los fab labs (laboratorios de fabricación digital) y qué instituciones hay detrás de ellos al ser centros donde su contexto es, en esencia, el del trabajo colaborativo, pero también multidisciplinar. Además, hemos visto un interés creciente por el programa en el ámbito europeo y es aquí donde observamos cómo las instituciones europeas se involucran y acreditan las habilidades desarrolladas en el curso. Del mismo modo, analizamos este interés entre los ciudadanos de los países europeos con una muestra de fab lab nodo y participante del programa. Las comunidades de fab labs se encuentran muy fragmentadas; por eso, en Francia, el evento internacional Fab 14+, celebrado en el mes de julio de 2018 con más de 1200 fab labs procedentes de todo el mundo, intentó reunir a todos los actores, no solo para centrarse en la ciencia y en la tecnología, sino también en la ecología, la solidaridad, la educación, la movilidad, la energía y la alimentación. La intención eshacer (casi) cualquier cosa, siempre con el fin de buscar lo mejor para una comunidad de creadores mundial.