Labor-based Innovation: The Advantage of Skills and Education

• Autores: Michael Vassiliadis, Yasmin M. Hilpert
• Localización: UCJC Business & Society Review, ISSN-e 2659-3270, Vol. 17, Nº. 1, 2020, págs. 66-83
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Innovación basada en el Trabajo: La ventaja de las habilidades y la educación
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• Resumen
  • español

    La innovación se ha convertido en una necesidad para nuestros modelos económicos y los avances en ciencia y tecnología son requisito indispensable para el progreso y el crecimiento económico. Históricamente, la fuerza de trabajo ha sido capaz de ajustarse a estos nuevos requisitos a pesar de las dificultades en la transición, pero hoy en día la velocidad de innovación y de los ajustes necesarios se han acelerado con la Industria 4.0 y la Nueva Era Digital. El trabajo, sin embargo, sigue siendo la pieza del rompecabezas que hace que las innovaciones sean posibles y los productos comercializables. El impacto en la innovación de una mano de obra cualificada es evidente y se refleja en la forma en que los desarrollos regionales han variado (especialmente después de la crisis de 2007/8) en función de las divisiones de los sectores industriales (fabricación frente a servicios) y las distintas competencias de la fuerza de trabajo. Las diversidades regionales en términos de innovación y habilidades son un aspecto clave que influye en los cambios y requisitos de la fuerza de trabajo. Los interlocutores sociales desempeñan un papel importante en este contexto y una responsabilidad compartida de la educación y la formación entre empleadores y sindicatos puede servir como solución al posible impacto de amenazas y cambios en la fuerza de trabajo por parte de las nuevas tecnologías. Una política industrial a largo plazo y previsora puede garantizar que las habilidades de los trabajadores coincidan con las necesidades de la industria, un proceso más ajustado y mejorado en la cadena de valor, y una mejor transición a la fabricación con tecnologías avanzadas.

  • English

    Innovation has become a necessity for our economic models and new developments in sci-ence and technology are the requirement for progress and economic growth. Historically, the labor force has been able to adjust amidst transition difficulties to these new require-ments, but the speed of innovation and of the adjustments needed is expedited in light of Industry 4.0 and the New Digital Era. Labor, however, continues to be the puzzle piece that makes innovations possible and products marketable. The innovation impact of a skilled labor force is obvious and evidenced by how regional developments have varied (especially after the 2007/8 crisis) along the cleavages of industrial sectors (manufacturing vs. ser-vices) and skills portfolios of the workforce. Regional diversities of innovation and skills are a key aspect that matter in workforce changes and requirements. Social partners play an important role in this context and a shared responsibility for education and training between employers and unions may serve as a solution to the possible blow of threats and changes to the workforce by new technologies. Long-term, foresightful industrial policy can assure workers skills match the needs of industry, a smoother and improved process in the value chain, and a better transition into manufacturing with advanced technologies.