Una mirada por el estado del arte de la formación directiva escolar

• Aurora Orduña Correa ^[1]
  1. [1] Universidad Intercultural de S.L.P.
• Localización: Tlatemoani: revista académica de investigación, ISSN-e 1989-9300, Nº. 12, 2013
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El papel del director escolar es determinante para la consecución de los objetivos institucionales y con ello el logro de la calidad educativa. De tal forma que aquellos que ostentan dicho cargo deben contar con las competencias que fortalezcan su ejercicio. Y para ello, resulta indispensable, no sólo la experiencia administrativa y docente, es molar que las instituciones de educación contemplen en sus políticas, como piedra angular de su desarrollo, la formación de su cuadro directivo. Por tanto el presente trabajo está dedicado a la revisión del estudio del arte que guarda la formación directiva en las instituciones de educación.

  • English

    The role of the school director is crucial for the achievement of institutional goals and the achievement of educational quality. In such a way that those who hold such a position must have the skills to strengthen their exercise. And for this reason, it is essential, not only the administrative and teaching experience, is that the molar institutions of education consider in their policies, as a cornerstone of its development, the formation of its cadre. Therefore this work is dedicated to the review of the study of the art training that saves the directive in the institutions of education.