Resumen de Análisis comparativo de la formación para el empleo como indicador del desarrollo comunitario desde dos modelos: el Tercer Sector y la Administración Pública
El presente trabajo es un análisis de índole cualitativo sobre el estado de la formación para el empleo visto desde dos modelos: la Administración Pública y el Tercer Sector. En la primera parte del mismo, se ofrecen una serie de descripciones y definiciones de los conceptos con los que se trabajará. En segundo lugar, se ofrece tanto una comparativa teórica como metodológica de las diferentes teorías que subyacen a la práctica que se lleva a cabo en las dos instituciones objeto de estudio: las Universidades Populares y el Servicio Extremeño de Empleo. En tercer lugar, haremos un resumen del recopilatorio del proceso de entrevistas realizado a técnicos de formación, docentes y alumnos de ambas instituciones. Por último, se completa esta visión con una serie de conclusiones extraídas del estudio.
