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Cómo transformar un sueño en un proyecto

    1. [1] FLACSO (Argentina)
  • Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 57, 2016, págs. 125-135
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este trabajo se fundamenta en la intención de presentar relaciones posibles entre el espíritu emprendedor, la toma de decisiones y las emociones. Tradicionalmente no se los ha vinculado. Aunque desde hace un tiempo se los estudia con interés científico.

      La toma de decisiones es un tema trascedente que define las posibilidades de empresas y personas. Transformar un sueño en un proyecto implica tomar decisiones en forma secuencial. Avances en los estudios demuestran que la maestría emocional tiene preponderancia sobre el cociente intelectual. Si las emociones son necesarias para tomar decisiones, conocer más sobre ellas, es entonces un escenario deseable.

    • English

      This article presents the possible relation established between entrepreneurship, decision making and emotions.These three aspects have not been traditionally connected;

      however, they have been studied with scientific interest in the last decade. Decision making is a transcendent issue that defines the possibilities of companies and individuals.

      Turning a dream into a project involves making decisions sequentially. Researches show that emotional management takes precedence over IQ. If emotions are necessary to make decisions, learn more about them, then is a desirable scenario.

    • português

      Este trabalho se fundamenta na intenção de apresentar relações possíveis entre o espírito empreendedor, a toma de decisões e as emoções. Tradicionalmente não foram vinculados, embora desde haja tempo se os estuda com interesse científico. A toma de decisões é um tema transcendente que define as possibilidades de empresas e pessoas. Transformar um sonho num projeto implica tomar decisões em forma seqüencial.

      Avanços nos estudos demonstram que a maestria emocional tem preponderância sobre o quociente intelectual. Se as emoções são necessárias para tomar decisões, conhecer mais sobre elas é então um cenário desejável.


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