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Researching and Using Progressions (Trajectories) in Mathematics Education

    1. [1] Universitat de Barcelona

      Universitat de Barcelona

      Barcelona, España

  • Localización: REDIMAT, ISSN-e 2014-3621, Vol. 8, Nº. 2, 2019, págs. 226-227
  • Idioma: inglés
  • Es reseña de:

    • Researching and Using Progressions (Trajectories) in Mathematics Education

      D. Siemon (ed. lit.), T. Barkatsas (ed. lit.), R. Seah

      Boston : Brill Sense, 2019

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