Cuba
Objetivo: describir el Curso a distancia “Muestreo para investigaciones científicas”.
Material y métodos: se realizó un estudio descriptivo para la revisión de la documentación existente relativa a las herramientas que permiten la creación de cursos a distancia, específicamente Moodle y su desempeño en los procesos de enseñanza-aprendizaje de muestreo para la investigación científica.
Resultados: se confeccionó un curso montado en la plataforma de teleformación Moodle sobre muestreo para la investigación científica, en el que se organizaron los documentos utilizando herramientas avanzadas como soporte al proceso enseñanza aprendizaje, que apoye a la enseñanza de pregrado y de postgrado.
Conclusiones: se diseñó el curso montado en Moodle “Muestreo para la investigación científica”, que contribuya a la preparación de pregrado y postgrado. El uso de la plataforma de teleformación de código abierto Moodlle, a partir de sus ventajas frente a otros productos de este tipo, se traza como una de las alternativas más viables y económicas a seguir para garantizar la contribución a la formación de pregrado y postgrado. Esto confirma, además, la necesidad de incluir plataformas adaptadas a distintas metodologías educativas.
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