Resumen de Angustia moral y tratamientos fútiles: investigación cognoscitiva sobre la percepción de los estudiantes de enfermería
Simone Conoci, Elena Cristofori, Caterina Galletti
Los operadores sanitarios, en el ejercicio profesional cotidiano, se valen de un conjunto de reglas deontológicas que justifican la moralidad e irreprensibilidad del acto asistencial del cual son garantes. Sin embargo la hiperespecialización del saber y el desarrollo de nuevas tecnologías someten constantemente a los profesionistas de la salud a la imposibilidad de conciliar siempre aquello que “es posible hacer”, con aquello que “es obligatorio” y“éticamente lícito” hacer por el paciente, condición que potencialmente genera en el profesional angustia moral. Los enfermeros que experimentan moral distress (angustia moral) viven una situación de fuerte molestia, ya que reconocen el comportamiento más adecuado a emprender en la situación clínica, pero, por diversos motivos, no pueden ponerlo en práctica debiendo actuar de modo contrario a sus propios valores profesionales.
Las investigaciones sobre el distress (angustia) moral han sido realizadas prevalentemente en enfermeros. En el presente estudio han sido examinadas las situaciones que provocan conflicto moral en la vivencia de los estudiantes enfermeros, en relación con todas aquellas situaciones de asistencia que se colocan en el límite de una medicina ética y consciente, en términos de proporcionalidad de los medios usados y de perjuicio o beneficio de los tratamientos para el paciente. Ha sido realizado un estudio fenomenológico con entrevistas escritas semi-estructuradas en una muestra propositiva de estudiantes de enfermería de una universidad romana. Los textos de las entrevistas han sido analizados con el método Giorgi. Los resultados han evidenciado que el distress (angustia) moral se manifiesta en la vivencia experiencial del estudiante que es ya capazde delinear situaciones desagradables, causas, efectos y, en casos limitados, posibles estrategias para responder a la molestia vivida en los setting (escenarios) clínicos
