To be or not to be a teacher of Basic Education in Brazil?: The role of expected salary and other factors in the occupational choice of students in teacher training programs

• Raphael Alves ^[1] ; Ariana de Britto ^[1] ; Roberta Mendes e Costa ^[1] ; Danielle Carusi Machado ^[1] ; Francisco Raeder e Fábio Waltenberg ^[1]
  1. [1] Universidade Federal Fluminense

     Universidade Federal Fluminense

     Brasil

     
• Localización: Investigaciones de Economía de la Educación / coord. por Juan Cándido Gómez Gallego, María Concepción Pérez Cárceles, Laura Nieto Torrejón, 2017, ISBN 978-84-947381-5-9, págs. 395-417
• Idioma: inglés
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