Influencia de las carencias afectivas en las relaciones de pareja en mujeres universitarias

• López Moreno, Itzayana Yaoska ^[1] ; Bonz Castillo, julissa Leonor ^[1] ; Molina Vargas, Carolina Alejandra ^[1] ; Solís Zúniga, Franklin ^[1]
  1. [1] UNAN-Managua
• Localización: Revista Científica de FAREM-Estelí: Medio ambiente, tecnología y desarrollo humano, ISSN-e 2305-5790, Nº. 32, 2019, págs. 75-83
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Influence of affective deficiencies in relationships in university women
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• Resumen
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    El objetivo del presente estudio es determinar la influencia de las carencias afectivas en las relaciones de pareja en mujeres universitarias. El documento se enmarca en una investigación realizada a 20 mujeres universitarias de FAREM-Estelí, en el período octubre 2018-abril 2019. La investigación es mixta y exploratoria. Se seleccionaron a 20 mujeres que cumplen los criterios establecidos en el estudio. Se aplicaron entrevistas y encuesta. Entre los resultados más relevantes se encontró una asociación negativa vinculada a la falta de afecto de su familia, reflejando que el 40% no tuvieron la educación afectiva necesaria, un 55% no expresaban sus sentimientos y experiencias en su infancia, y el 40% no compartieron tiempo de calidad entre padres-madres e hijas, refieren a los cambios emocionales que sufren las mujeres debido a la influencia de las carencias afectivas, así mismo, el daño que han ejercido los patrones de conductas en el desarrollo emocional de las participantes, afectándoles su seguridad y autoestima necesaria para alcanzar su autonomía personal. Dando por entendido cómo la carencia por distorsión que presentan las participantes ha influido de modo negativo, siendo actualmente mujeres inseguras, dependientes e inestables; y con dificultades en sus relaciones de pareja.

  • English

    The objective of this study is to determine the influence of affective deficiencies on relationships in university women. The document is part of a research conducted on 20 university women of FAREM-Estelí, in the period October 2018-April 2019. The research is mixed and exploratory. 20 women were selected to meet the criteria set out in the study. Interviews and surveys were conducted. Among the most relevant results was a negative association linked to the lack of affection of their family, reflecting that 40% did not have the necessary affective education, 55% did not express their feelings and experiences in their childhood, and 40% did not shared quality time between fathers and daughters, referring to the emotional changes that women suffer due to the influence of affective deficiencies, as well as the damage that patterns of behaviors have exerted on the emotional development of affecting their safety and self-esteem necessary to achieve their personal autonomy. Understanding how the lack of distortion presented by participants has had a negative impact, with women currently being unsafe, dependent and unstable; and with difficulties in their relationships.