Creencias de los futuros maestros de educación primaria sobre la resolución de problemas matemáticos

• Autores: Steven Van Vaerenbergh
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 656
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Pre-service Primary Teachers’ Beliefs about Mathematical Problem Solving
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