La institucionalización del Análisis Matemático en el siglo XVIII a través de libros históricos y su reflejo en la enseñanza para Educación Secundaria en España a través del análisis de manuales

• Autores: Carmen López Esteban
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 95-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The institutionalization of Mathematical Analysis in the 18th century through historical books and his image in teaching for Secondary Education in Spain through the analysis of textbooks
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