Importancia que los adolescentes otorgan a prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) desde una comprensión de los virus

• Autores: Lina María Bejarano Rivera, Mayra Alejandra Ramírez Díaz
• Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Memorias IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 9,10,11 de octubre de 2017).), págs. 1263-1270
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Importance adolescents give to prevent sexually transmitted infections (STI) from the understanding of viruses
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    El presente artículo da cuenta de una experiencia pedagógica realizada con estudiantes de grado décimo del Colegio Distrital El Salitre Suba, en la que se realiza un desarrollo conceptual acerca de los organismos víricos con el fin de promover el cuidado de su salud sexual entorno a las ITS, tomando como eje: el VIH y el VPH. El trabajo se realiza bajo el marco de la investigación cualitativa, teniendo en cuenta tres estrategias de recolección de datos: la entrevista, los cuestionarios y el diario del profesor. De acuerdo a los resultados obtenidos, se evidencia que desde la comprensión de los virus, los estudiantes logran señalar características propias de estos microorganismos como la necesidad una célula para replicarse,capacidad de modificar su material genético, entre otras a nivel reproductivo y morfológico; además de su capacidad patogénica.Por lo que desde allí reconocen la importancia del cuidado respecto a su salud sexual (ITS), relacionado con aquellas estrategias de prevención, en las que destacan la comunicación con la pareja y el uso del condón,donde esta primera involucra una importancia por el propio cuerpo y el de la pareja

  • English

    The present article it ́s about a pedagogical experience realized with students of tenth grade from Colegio Distrital El Salitre Suba, in which a conceptual development is realized about the viral organisms with the purpose to promote the care of his sexual health around the ITS, based on HIV and HPV. The work is done under the framework of qualitative research, taking into account three strategies of data collection: the interview, the questionnaires and the teacher's diary. According to the results obtained, it is evident that from the understanding of the virus, students are able to point out characteristics of these microorganisms, such as their need for a cell to replicate, the ability to modify their genetic material, among others in the reproductive and morphological level; in addition to its pathogenicity. Therefore, they recognize the importance of care for their sexual health (STI), related to prevention strategies, in which they emphasize communication with the couple and the use of condoms, where the first one involves an importance for one's own body and that of the couple